CAP Cuisine

Notre formation CAP Cuisine a pour but de former au métier de cuisinier. Ce rôle, essentiel dans le secteur de la restauration, consiste à préparer et à réaliser des plats en respectant les normes d’hygiène et de sécurité, tout en développant sa créativité et son sens de l’organisation.

Enregistré le 15/11/2023 par le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse (échéance le 31/08/2029)

Prěsentation

Le CAP Cuisine est une formation culinaire qui ouvre les portes à un monde de saveurs et de découvertes gustatives. Cette formation professionnelle est idéale pour les amoureux de la cuisine qui souhaitent se perfectionner dans ce domaine.

Le programme de la formation CAP Cuisine est riche en enseignements culinaires : la préparation des produits, les techniques de cuisson, les sauces, les pâtes, les desserts, etc. Tout ce qui compose la cuisine est étudié avec minutie et passion pour donner naissance à des plats savoureux.

Cela permet aux apprenants de découvrir les différents métiers de la cuisine, mais également de se former aux normes d’hygiène et de sécurité alimentaire.

Le métier de cuisinier est un métier créatif qui permet de laisser libre cours à son imagination et à sa créativité pour concevoir des plats uniques et savoureux.

Le CAP Cuisine offre également de belles perspectives, que ce soit dans la restauration traditionnelle, la restauration rapide, ou encore la restauration collective.

Le métier de cuisinier requiert une expertise culinaire pointue et une grande connaissance des produits alimentaires. Les professionnels de ce métier doivent être capables de maîtriser les techniques de base de la cuisine, de gérer efficacement leur temps et leurs ressources, et de s’adapter aux demandes spécifiques des clients.

De plus, la connaissance des normes d’hygiène et de sécurité alimentaire est importante pour ce métier. Les cuisiniers formés grâce au CAP Cuisine doivent être en mesure de préparer les aliments en respectant les règles d’hygiène et de sécurité, tout en veillant à ce que les plats soient savoureux et esthétiques.

PROGRAMME

OBJECTIFS
  • Contribuer à la satisfaction de la clientèle de l’entreprise
  • Assurer la production culinaire, sa distribution en mettant en oeuvre les techniques spécifiques à l’activité
  • Respecter les procédures d’hygiène et de sécurité en vigueur
  • Assurer une pratique professionnelle respectueuse de l’environnement
  • Contribuer au bon fonctionnement de l’entreprise
  • Réceptionner, contrôler et stocker les denrées
  • Collecter l’ensemble des informations et organiser sa production culinaire
  • Préparer, organiser et maintenir en état son plan de travail
  • Maîtriser les techniques culinaires de base et réaliser une production
  • Analyser, contrôler la qualité de sa production, dresser et participer à la distribution
  • Communiquer en fonction du contexte professionnel
  • Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer
  • Reformuler à l’oral ou à l’écrit un message lu ou entendu
  • Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer
  • Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des oeuvres littéraires et artistiques
  • Rendre-compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier
  • Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser
  • S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie
  • Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repère et les notions du programme
  • Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement
  • Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République
  • Rechercher, extraire et organiser l’information
  • Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
  • Expérimenter, utiliser une simulation
  • Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion
  • Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés
  • Développer sa motricité
  • S’organiser pour apprendre et s’entraîner
  • Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter
  • Construire durablement sa santé
  • Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique
  • Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation
  • Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention 
  • Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix
  • Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique et adapté 
  • Agir face à une situation d’urgence
  • Comprendre la langue orale 
  • Comprendre un document écrit
  • S’exprimer à l’oral en continu
  • Interagir à l’oral dans des situations de vie quotidienne, sociale et professionnelle
  • S’exprimer à l’oral en continu
  • Interagir à l’oral
  • Comprendre un document écrit dans des situations de vie quotidienne, sociale et professionnelle
  • Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger
  • Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger
  • Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l’étranger et en France
  • Se repérer dans un nouvel environnement 
  • Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d’accueil
  • S’exprimer à l’oral en continu
  • Interagir à l’oral dans des situations de vie quotidienne, sociale et professionnelle

BON À SAVOIR

Durěe

Formation de 11 à 18 mois (1 à 2 jours en centre/semaine) – 63 jours

  • Niveau 3ᵉ
  • Être motivé à construire un projet professionnel dans le secteur
  • Aptitudes physiques : capacité à travailler en station debout prolongée, capacité à porter des charges lourdes
  • Sens du relationnel

Nous adaptons nos conditions d’accueil, d’accès et de sécurisation des parcours de formation des publics en situation de handicap. 

  • Présentation de la formation en information collective
  • Tests de positionnement et entretien individuel pour permettre de vérifier l’accès à la formation
  • Candidature possible jusqu’à deux semaines avant le début de la formation, dans la limite des places disponibles
  • Vous serez recontacté sous un délai de 10 jours suite à une demande de contact

Cette formation peut être financée dans le cadre :

  • d’un contrat d’apprentissage
  • d’un contrat de professionnalisation

Évaluations planifiées tout au long de la formation :

  • Évaluations formatives
  • Évaluations sommatives

Évaluations finales :

  • Passage du CAP Cuisine suivant les modalités du Référentiel Emploi Activités Compétences (écrits, oraux)

Données non disponibles

  • Taux de réussite :
  • Taux de satisfaction :
  • Nombre de contrats en initial :
  • Nombre de contrats professionnels :
  • Nombre de contrats en apprentissage :
  • Taux de rupture des contrats professionnels :
  • Taux de rupture des contrats en apprentissage :
  • Taux d’abandon des contrats professionnels :
  • Taux d’abandon des contrats en apprentissage :
  • Taux d’insertion 6 mois après l’obtention du diplôme :
  • Taux d’insertion 6 mois après l’obtention du diplôme dans les métiers visés :
  • Taux de poursuite d’études 6 mois après l’obtention du diplôme :

Équivalences et passerelles possibles avec d’anciennes versions de la certification professionnelle reconnues en correspondance partielle – rendez-vous sur la page France Compétences 

Dès l’obtention du CAP Cuisine avec Créative CFA, Centre de Formation d’Apprentis, le.la diplômé(e) est en pleine capacité de travailler au sein de différentes structures de restauration

Les diplômés du CAP Cuisine peuvent travailler dans les restaurants gastronomiques, les brasseries, les hôtels, les centres de villégiature, les établissements de restauration collective ou même créer leur propre entreprise en proposant des services de traiteur. Cette formation leur offre les compétences nécessaires pour exercer leur passion pour la cuisine et mettre leur savoir-faire au service de la satisfaction des clients.

Métiers visés :

  • Commis de cuisine
  • Cuisinier
  • Cuisinier en restauration collective

Poursuite d’études :

Poursuite d’études possible vers un Titre Professionnel ou diplôme de Niveau 4 (BAC)

Mise à jour le 16/01/2025

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Nos équipes reviendront vers vous sous 24 à 72H pour toute question.

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